11月16日，“铜川市小学数学名师示范引领”活动在七一路小学举行，来自全市各区县的小学数学教研员及教师共计140人参加了活动。王益区2名教师及市内外3名教师进行了示范课展示。

铜川市七一路小学解荣老师执教的四年级《温度》一课，充分体现了“以生为本，以学定教”的课改理念，整节课小组合作学习分工明确，每一个孩子都能真正参与课堂学习当中，构建了“学为中心”的互动课堂，为“益课堂”的实施提供了经验借鉴。

铜川市第三中学付亚慧老师执教的四年级《确定位置》一课，以“找班长”为情境巧设悬疑，引发思维碰撞，激发孩子们的探究欲望，在活动探究中建构起“数对”规则，体验到用数对确定位置的必要性和简洁性，渗透“数形结合”的思想，发展了学生的空间观念。

兴平市实验小学李迅速老师展示的四年级《滴水实验》是一节综合实践课，通过模拟实验对水龙头的滴量进行测量、计算，让学生从量上真实地感受到巨大的浪费。整节课孩子们积极参与其中，思政教育在不知不觉中悄然发生。

宝鸡市经二路小学赵宝南老师展示的五年级《分数再认识（二）》一课，讲述了“数，起源于数。”量，起源于量”这一理念贯穿整堂课，学生通过量一量、折一折、分一分、画一画等活动，逐步认识分数单位。

铜川市宜君县城关第二小学杨艳丽老师展示的五年级《组合图形的面积》一课，从学生熟悉的生活情境“买地毯”引入，放手让学生发现求组合图形面积的方法，感受解决问题策略的多样性。

展示课后，市教研室副主任阴江辉作了题为《坚持学为中心　推进课堂改革》的专题讲座。他从课堂为什么改革、课堂改革的前提条件是什么、课堂改革从哪些方面推进三个方面深入探讨了新课标背景下课堂教学的有效实施途径和方法。

一堂堂精彩纷呈、特色鲜明的示范课充分发挥了名师的示范引领作用，为我区小学数学教师搭建了交流学习、共同提升的平台。专题讲座给所有参会教师的课堂教学提供了全新的思想引领和方法指导。

采他山之玉，纳百家之长，相信老师们会在今后的教学中，学思践悟，不断成长！